Boka gir forklaring på en del viktige begreper knyttet til en utforskende matematikkundervisning og en begrunnelse for hvorfor det er viktig å jobbe slik. I tillegg er sju undervisningsopplegg inkludert, som kan bidra til en mer spørrende holdning i matematikkundervisningen.
Målgruppen er grunnskolelærerutdanningen 5-10 og lærere på ungdomstrinnet.
