Pedagogikk og pasientutdanning gir sykepleierstudenter en nødvendig bakgrunn for å lære opp og undervise pasienter.

Den nye pasientrettighetsloven legger stor vekt på pasientens medbestemmelsesrett og krav på informasjon. Forfatterne av denne boka mener at pasienten har størst mulighet til å tilegne seg nye kunnskaper, ferdigheter og holdninger når han/hun selv deltar aktivt i et likeverdig samarbeid med sykepleieren.

Boka beskriver pedagogikkens kompleksitet og gir en dypere innsikt i det pedagogiske feltet som sykepleieren praktiserer i. Fokus er hele tiden på pasientundervisning, og omfatter også sykepleierstudentens egen læring.