| Forfatter: | Jørgen Frost |
| Innbinding: | Heftet |
| Utgivelsesår: | 1999 |
| Antall sider: | 224 |
| Forlag: | Cappelen Damm Akademisk |
| Språk: | Bokmål |
| ISBN/EAN: | 9788245607192 |
| Kategori: | Pedagogikk |
| Fag: | Lese- og skriveopplæring, Spesialpedagogikk |
| Nivå: | Akademisk |
Forfatteren presenterer en teoretisk begrunnet ramme for den lesepedagogiske tilretteleggingen, slik at man kan sikre en nyansert og målrettet undervisning. I denne rammen inngår elevenes arbeidsmåte og språklige kontroll under lesingen, og utviklingen av nødvendige basisferdigheter.Målet med boken er å bygge bro mellom leseundersøkelser og leseundervisning, mellom teori og praksis. Aktuell bok for alle som søker innsikt i eller skal ha ansvaret for begynneropplæringen i norsk.
