Dialogisk lesing i teori og praksis (Heftet)

Forfatter:

, og

Klausine Røtnes (Illustratør) Inger-Johanne Sæterdal (Oversetter)

Forfatter: , og
Innbinding: Heftet
Utgivelsesår: 2013
Antall sider: 167
Illustratør: Røtnes, Klausine
Forlag: Pedagogisk forum
Språk: Bokmål
Originaltittel: Dialogisk læsning i teori og praksis
Oversatt av: Sæterdal, Inger-Johanne
ISBN/EAN: 9788273911681
Kategori: Pedagogikk
Omtale Dialogisk lesing i teori og praksis
Dialogisk lesing er en grundig forberedt pedagogisk aktivitet og et meget godt verktøy i det språkpedagogiske arbeidet. Med solid forskningsmessig forankring viser forfatterne hvordan metoden bidrar til barns språklige utvikling, øker konsentrasjonsevnen, utvider forståelse for skriftspråket og legger grunnlaget for fremtidig leseglede.

Med denne boken får leseren:
Kunnskap om teorien og forskningen bak dialogisk lesing. I denne delen besvares spørsmålene: Hvorfor skal vi bruke metoden og hvordan ble dialogisk lesing til?
Konkrete eksempler og gjennomgang av hvordan man kan komme i gang med dialogisk lesing. I denne delen besvares spørsmålet: Hvordan jobber man med dialogisk lesing i praksis?
Kunnskap og eksempler på hvordan man kan jobbe med estetiske prosesser i forbindelse med lesingen. I denne delen besvares spørsmålet: Hvorfor og hvordan kan man knytte estetiske læringsprosesser til høytlesing av god barnelitteratur?

Til toppen

Flere bøker av Stig Broström, Kristine Jensen de López og Jette Løntoft: